Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Резьба по дереву" 

Краткая характеристика программы

Резьба по дереву – занятие очень увлекательное. Данный вид творчества имеет за своими плечами продолжительную историю. Он играет большую роль в народном промысле. Техника резьбы требует тонкого понимания красоты, безукоризненного вкуса, художественного такта и фантазии и, конечно, мастерства. Занятия резьбой по дереву смогут решить проблему занятости ребят, вовлечь их в решение творческих задач, способствовать возрождению одного из основных народных промыслов русского народа. 

Своеобразие программы «Резьба по дереву» в том, что значительное количество часов отводится формированию практических навыков у учащихся, что будет способствовать в дальнейшем творческой и профессиональной самореализации ребят в социуме.

Содержание программы направлено на выявление и развитие способностей детей к различным видам резьбы по дереву. Первый год занятий в кружке посвящён освоению наиболее простых видов резьбы — контурной и геометрической (трёхгранно-выемчатой). Чтобы ознакомиться с приёмами выполнения резьбы, характером её узоров и особенностями декоративной трактовки, необходимо начинать с повторения образцов. После освоения работы по образцам учащиеся сочиняют собственные композиции.

Запас знаний и навыков, полученных школьниками в течение первого года занятий, позволяет им на втором году успешно справляться с более сложным видом работы — рельефной резьбой.

Работа с деревом — это не просто доступный вид творческой деятельности, но и труд, который способствует умственному, нравственному и художественному воспитанию ребёнка

Цели и задачи программы

Цель программы: создать условия для раскрытия и развития творческих способностей учащихся посредством занятий в детском объединении «Резьба по дереву».

Задачи программы: 

Образовательные:

• обучить практическим навыкам резьбы по дереву, создания декоративных изделий собственного изготовления;
• обучить детей решать творческие задачи в процессе работы над индивидуальными и коллективными проектами;
• познакомить с различными видами резьбы по дереву.

Воспитательные:

• воспитывать в детях художественный вкус;
• воспитывать стремление к творческой самореализации и самосовершенствованию;
• воспитать чувство ответственности за выполненную работу;
• воспитать чувство ответственности по отношению к коллективу;
• воспитать культуру поведения на сцене и в быту;
• профилактика асоциального поведения;
• помочь обрести уверенность в себе, повысить самооценку.

Развивающие:

• выявлять и раскрывать индивидуальные творческие способности;
• развивать образное мышление и фантазию;
• развивать у обучающихся потребность трудиться;
• развивать способности к совместной творческой деятельности;
• развивать способности анализировать свою деятельность;
• расширить кругозор посредством участия в выставках и конкурсах.

Результаты программы

Первый год занятия в кружке:

• дети должны знать: принципы организации рабочего места и основные правила техники безопасности;
• основные понятия графики, графического изображения (чертёж, эскиз, технический рисунок);  
• физико-механические, технологические, энергетические, экологические свойства материалов;
• способы разметки по шаблону и чертежу;
• принцип подбора столярного инструмента - по назначению, по виду деятельности, по свойствам материалов;
• назначение столярных инструментов для резьбы по дереву (резаков, резцов, лобзика, ножей);
• способы отделки древесины - грунтовка, шлифование, окраска, лакирование, полирование;
• основные сведения о видах художественной обработки дерева на территории родного края, их характерные особенности;
• основы композиции: основные принципы декоративного оформления плоскости;
• технологический процесс изготовления изделий и декорирование их.
• должны уметь: рационально организовывать рабочее место;  соблюдать правила техники безопасности;
• уметь читать и выполнять чертежи, эскизы, технические рисунки;
• определять породу и пороки древесины по её внешнему виду; производить разметку заготовки по шаблону и чертежу;
• применять столярный инструмент по назначению; производить его наладку;
• использовать станочное оборудование в процессе изготовления изделия;
• выполнять простейшие столярные операции;
• производить отделку столярных изделий с учётом дизайна;  
• самостоятельно разрабатывать композиции для резьбы и выполнять их;
• экономно расходовать материалы и электроэнергию; выполнять прорезную резьбу.
• знать историю возникновения и развития местного промысла по художественной обработке дерева;
• проявление познавательной деятельности и активности в области резьбы по дереву;
• самооценка творческих и физических способностей;
• знакомство с культурным наследием и ценностями русского народа и Краснодарского края;
• развитие трудолюбия и аккуратности в трудовой и творческой деятельности;
• самовыражение через творческую деятельность;
• бережное отношение к природным ресурсам нашей Родины.

Второй год обучения учащийся:

• должны знать: основы композиции: основные принципы декоративного оформления плоскости; основные приёмы резьбы по дереву, типовые композиции и их выполнение на различных видах изделий; технологический процесс изготовления изделий и декорирование их; разные виды резьбы и их особенности;
• должны уметь: выполнять контурную, плоскорельефную и геометрическую резьбу по дереву; затачивать и править необходимый инструмент для резьбы; выполнять простейшие расчёты стоимости изделия; выполнять элементы и мотивы орнаментов в различных видах резьбы; проектировать простые изделия в традициях местного промысла и изготавливать их; бережно обращаться с оборудованием, приспособлениями и инструментами.
• способы экономного расходования материалов, электроэнергии, бережного обращения с инструментами, оборудованием и приспособлениями; правила безопасности труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и внутреннего распорядка в процессе выполнения работ.

Особые условия проведения занятий

Для обучения по программе "Резьба по дереву"  принимаются мальчики и девочки в возрасте от 10 до 18 лет, усидчивые не имеющих начальных умений и навыков в декоративно-прикладном творчестве, с разным уровнем интеллектуального развития, разной социальной принадлежностью, полом и национальностью.

 Учащиеся зачисляются в группу при условии высокой мотивации и сформированности интересов к данному виду деятельности. Приём в объединение проводится по желанию ребёнка и с согласия родителей (законных представителей). С каждым ребёнком проводится индивидуальное собеседование. Учебные группы формируются в зависимости от смены в школе и уровня подготовленности ребёнка, с учётом его интересов.

В программе предусмотрено участие детей с особыми образовательными потребностями дети, попавших в трудную жизненную ситуацию, талантливые (одарённых, мотивированных) дети.

При необходимости может быть предусмотрена возможность занятий по индивидуальной образовательной траектории (индивидуальному учебному плану).

Специального отбора при зачислении детей в детское объединение не проводится.

Учащиеся в течении учебного года могут быть зачислены на второй год обучения вне зависимости от освоения предыдущего года обучения, при наличии определённого уровня общего развития и интереса. Недостающие навыки и умения выполняются на индивидуальных занятиях.

Материально-техническое обеспечение

В кабинете, где проводятся занятия кружка «Резьба по дереву», организованно место занятий, которое соответствует нормам охраны труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии.

Кабинет укомплектован: первичными средствами пожаротушения; имеется информационный стенд; шкаф для хранения инвентаря; освещение в кабинете соответствует гигиеническим требованием к естественному, искусственному и современному освещению; для проветривания используются окна; мебель (учебные столы и стулья) соответствуют роста-возрастным особенностям учащихся; имеется аптечка, укомплектованная в соответствии с нормами, оборудования для обтачивания деталей из дерева, оборудования для резания древесины.

Оборудования и инструменты: 

• верстаки;
• токарный станок по дереву;
• вертикально-сверлильный станок;
• фуговально-пильный станок;
• нож-резец;
• нож-косячок;
• пила с мелкими зубьями;
• тиски;
• напильники;
• набор стамесок;
• набор отверток;
• рубанок;
• электрический лобзик.

Необходимые инструменты:

• клей ПВА, «Момент»;
• наждачная бумага мелкозернистая;
• лак для покрытия изделия;
• доски (липа, осина, берёза, ольха), бруски и т.д.

Педагоги

Резунов Артур Иванович – педагог дополнительного образован. Имеет высшее образование и высшую квалификационную категорию. Имеет сертификаты, благодарственные письма и дипломы. Педагогический стаж 19 лет.

Артур Иванович обладает душевной чуткостью, чувствует состояния учащихся, их настроение, вовремя приходит на помощь тем, кто в ней больше всего нуждается, изобретателен, сообразителен, настойчив. Относится к растущему человеку как к высшей ценности на земле. Стремится к постоянному повышению качества своего труда. А ещё для него нет сложных задач, работу любой сложности может выполнить вместе со своими учениками.

Как записаться?

Запись в кружки Центра  возможна только на портале    Навигатор дополнительного образования 

  На оформление документов приглашаем в Центр одного взрослого от семьи – родителя (законного представителя), на чьё имя оформлено заявление на портале и будет заключён договор.

  Приём посетителей в целях представления документов для зачисления осуществляется с 9:00 до 16:00 (возможна предварительная запись по телефону  8 (86144) 3-34-84).

  В целях безопасности и недопущения распространения новой коронавирусной инфекции COVD-19, доступ в здание Центра разрешается только при наличии у посетителей средств индивидуальной защиты органов дыхания (маски, респираторы) и рук (перчатки).

Если у вас возникнут вопросы, вы сможете задать их по телефону 8 (86144) 3-34-84, письмом на адрес электронной почты Центра   cdt-ct-otr@mail.ru   или оставить обращение.

Спасибо, что выбираете наш Центр детского творчества!​​​